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集體備課成常態 智慧研磨增動力

20-09-18    來源:   閱讀:

  “一個人可以走得很快,一群人才能走得更遠。”新學期第二周的周一放學后,我校教師在將學生送離學校后,各年級備課組的老師按時到達備課地點,交流好的教學方法,研討不同的教學方式,收獲了更多地教學智慧,繼續將集體備課活動開展得熱火朝天。



  各備課組老師們齊聚在一起,在參考教參和分析教材的基礎上,從教學目標、教學重難點以及學生學習情況等方面對下一周的教學內容進行分析,進行智慧的火花與思維的碰撞,經過大家的認真推敲和反復研磨,最終確定教學方法,形成適合本年級學生學習的教學設計。
  對于老師們而言:通過集體備課,對教材的研究更加深入,對重難點的把握更加清晰,有了更明確的目標在教學過程中自然也更加得心應手。集體備課真正做到7了資源共享,優勢互補。
  眾人拾柴火焰高,集體智慧無窮盡。此次開展的集體備課只是我校平日里集體備課的一個縮影。不知不覺中,集體備課已經變成一種常態教研活動。集體備課是教學工作的演練場,也是教師成長的加油站。每一次的集體研磨不僅給年輕老師指明了教學方向,明確了教學內容,還讓大家在討論中尋找到更優的教學路徑,實現意想不到的收獲。
  在實附校園,從來都不是一個人在戰斗,時時存探討,處處有教研,凝聚集體備課智慧,打造有“溫度、深度”的高效課堂,我們一直在路上……
                                       (教研室供稿)

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